PER: ”Educația, cercetarea, dezvoltarea și inovarea sunt cei mai importanți pilon pe care se poate clădi o societate dezvoltată”

“ȚARA VA FI CE ESTE ȘCOALA” D. BOLINTINEANUEducația, cercetarea, dezvoltarea și inovarea sunt cei mai importanți pilon pe care se poate clădi o societate dezvoltată. Fără educație nici un stat nu poate progresa. Prin urmare, educația trebuie privită ca un vector de dezvoltare social- economică, ca o investiție în viitor.• Corelarea planului de învățământ cu nevoile economiei românești;• Redeschiderea școlilor tehnice postliceale și extinderea școlilor profesionale;• Masă caldă pentru elevii claselor 0 – VIII;• Burse de merit pentru elevii cu merite deosebite și burse sociale pentru cei care provin din familii cu venituri reduse;• Introducerea manualelor în format digital – Proiect de lege al parlamentarilor Partidului Ecologist Român, aflat în Parlament;• Elaborarea manualelor unice pe țară• Șanse egale de acces la educație pentru toți copiii din România.• Investiții substanțiale în infrastructura școlară.• Creșterea treptată a alocărilor pentru educație și cercetare – pâna la 7% din PIB.• Regândirea sistemului de salarizare în educație și cercetare, ca o condiție pentru aplicarea unor sisteme eficiente și realiste de evaluare a calității activității în aceste domenii.• Fundamentarea actului educațional pe baza nevoilor de dezvoltare personală, umană și profesională a elevilor, din perspectiva dezvoltării durabile• Reducerea ratei abandonului școlar până la 5%.• Implementarea la scară largă a programelor „masă și școală după școală”, combinate cu activităti extrașcolare (sport, muzică, teatru, pictură etc).• Accesul la educație al copiilor din familii aparținând mediilor sociale defavorizate să devina criteriu în ceea ce privește acordarea din partea statului a unor ajutoare financiare sau materiale către respectivele familii• Creșterea procentului populației de 30-34 de ani cu educație de nivel superior până la 30%.• Dezvoltarea la elevi a abilităților legate de relațiile interpersonale, medierea conflictelor, cunoașterea și protejarea mediului, formare profesională, arta democrației, voluntariat, implicare în comunități.• Autoritățile locale să permită adoptarea unor decizii la nivelul corpului profesoral și al directori de școli.• Lărgirea bazei financiare în vederea acordării de burse de școlarizare pentru elevii care urmează învățamântul profesional și tehnologic.• Stimularea parteneriatului public- privat dintre sistemul educațional și mediul economic, având ca principal obiectiv atragerea fondurilor europene, cu scopul creșterii ratei de absorbție a absolvenților pe piața muncii.• Actualizarea legislației relevante pentru sistemul național de cercetare, inclusiv a statutului cercetătorului.• Promovarea României ca o destinație științifică – un loc în care tinerii cercetători să dorească să lucreze, să trăiască, atractiv pentru cei performanți.Dănuț POP,Președinte PER

Sursa: Realitatea Ecologista